Мастер – классы Сергея Терехова.

Со 2-го мая по 5-е мая в Ивановском музыкальном театре прошли мастер – классы по сценической речи известного режиссера и педагога, члена Комиссии по музыкальному театру Союза театральных деятелей РФ Сергея Терехова.
В музыкальном театре существует огромный комплекс проблем, связанных прежде всего с фигурой актера – вокалиста. Поэтому руководству Ивановского музыкального театра показалось актуальным организовать мастер – классы для молодых актеров театра, построив их на очень важных для вокально – актерского мастерства дисциплинах. Одна из них – сценическое слово в музыкальном театре, где актер по роду своей деятельности существует в контексте сложнейшего сплетения вокальной и разговорной речи.
Для проведения этих занятий из Москвы приехал заместитель заведующего творческими коллективами оперной труппы Большого театра России, доцент РАТИ (ГИТИС) Сергей Терехов.
Разумеется, что за 3-4 дня кардинально разрешить профессиональные проблемы артистов – вокалистов невозможно. Была поставлена задача – продиагностировать профессиональное состояние актера и дать ориентиры, двигаясь в направлении которых он сможет совершенствовать свое мастерство. Эти мастер – классы стали возможны при содействии Кабинета  музыкальных театров Центрального аппарата Союза театральных деятелей РФ, который возглавляет театровед и музыкальный критик Ольга Кораблина. Среди участников были наши молодые солисты: Ирина Смолева, Максим Галенков, Наталия Фураева, Юлия Васильева, Владимир Троценко, Игорь Демин и другие.
В рамках выделенного времени для занятий по сценической речи педагог акцентировал внимание на голосовом тренинге, включающем в себя тренировку дыхательных мышц, резонирование. Особое внимание было сосредоточенно на интонационной выразительности речи, а именно, на эмоционально – образном исследовании текста и интонационных моделях языка.
В  процессе такого  общения участники мастер – классов получили индивидуальные рекомендации, педагог смог посоветовать ряд полезных методик, а самое главное – занятия стимулируют желание к самообразованию у молодых артистов.